學(xué)生為馬郢村做墻繪 小禾攝
近年來，安徽新華學(xué)院堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，開創(chuàng)性地將思政課堂延伸至鄉(xiāng)村田野，構(gòu)建了全國首個高校與鄉(xiāng)村共建的“大思政課”教學(xué)實踐基地，形成“高校+鄉(xiāng)村”雙向賦能的育人模式。
2021年4月，該校與脫貧村舒城縣開發(fā)區(qū)青墩村合作，掛牌成立全國首個大學(xué)生“大思政課”教學(xué)實踐基地，同步設(shè)立“青墩村大學(xué)生鄉(xiāng)村振興研究中心”。該基地聚焦脫貧攻堅成果轉(zhuǎn)化，通過鄉(xiāng)村調(diào)研、留守兒童教育、農(nóng)產(chǎn)品直播等活動，引導(dǎo)學(xué)生深入農(nóng)村生產(chǎn)一線。2021年10月又建設(shè)了長豐縣馬郢村“大思政課”教學(xué)實踐基地，依托“馬郢計劃”將“空心村”打造成“網(wǎng)紅村”的案例，開展文創(chuàng)開發(fā)、電商助農(nóng)、社區(qū)治理等實踐。后續(xù)增設(shè)電影館、鄉(xiāng)村振興研究院等十幾個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)子基地，覆蓋智能科技、文化創(chuàng)意、勞動教育等多領(lǐng)域。2023年9月建設(shè)了肥西縣紫蓬山開發(fā)區(qū)山口村“大思政課”教學(xué)實踐基地。以紅色文化傳承為核心，通過“行走的思政課”融合地方革命歷史資源，強化青年思想淬煉，助力宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村建設(shè)。
基地通過人才互聘實現(xiàn)資源互通，聘請村干部、鄉(xiāng)村振興帶頭人擔任思政導(dǎo)師，開設(shè)脫貧攻關(guān)、鄉(xiāng)村振興講座。開展教師駐村服務(wù)，學(xué)校教師擔任鄉(xiāng)村文化、經(jīng)濟顧問，參與文化建設(shè)與產(chǎn)業(yè)規(guī)劃。校村簽訂協(xié)議明確責任，學(xué)校提供智力支持，鄉(xiāng)村提供實踐場景與民生議題。
學(xué)校還在校內(nèi)設(shè)立“紅色劇場”，學(xué)生通過自編自導(dǎo)《紅巖》《青春傳承》等話劇深化紅色基因傳承.在校外通過3大基地實現(xiàn)“思政小課堂”與“社會大課堂”結(jié)合，踐行習(xí)近平總書記“把論文寫在祖國大地上”的囑托。
4年多來，基地開展了多項實踐育人活動與特色項目建設(shè)，實施了鄉(xiāng)村智庫服務(wù)、文化傳承、“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)新等工程，打通校地聯(lián)系。開展文創(chuàng)助農(nóng)，學(xué)生設(shè)計草莓短視頻推動農(nóng)產(chǎn)品火賣，指導(dǎo)建設(shè)《跑調(diào)王》鄉(xiāng)村公眾號等。開展紅色教育，在山口村結(jié)合紅色資源開展沉浸式思政課，排演《永不消逝的聲音》等話劇強化大學(xué)生愛國情懷。還開設(shè)了《精準扶貧和鄉(xiāng)村振興下中國農(nóng)村的變遷》課程，采用“課堂理論+田野調(diào)查”雙模式，邀請村干部授課，使思政教育場景化，鄉(xiāng)村發(fā)展與思政教育協(xié)同化。學(xué)生撰寫的《馬郢村助老志愿服務(wù)推廣建議》等多個報告，被地方政府采納應(yīng)用。學(xué)生拍攝的微電影《鄉(xiāng)村振興：在青墩》《乘風破浪，馬郢正當時》引發(fā)社會反響，多部作品獲全國高校大學(xué)生講思政課公開展示活動一等獎、二等獎，省大學(xué)生講思政課展示活動一等獎、二等獎，省鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎、三等獎，以大思政課教學(xué)實踐基地為依托，申報了師生共同參與的教育部、省等各類課題十余項。
